兒子可否不要走 The Son

繼續發揚金基德的遺志。取個標題寫兒子，同時重點寫同樣作為兒子的男主自身的問題，這樣的想法，只要小學畢業了應該都不會再有。

對結尾的處理無法忍受，父親的想象中兒子回來了，雖沒有按照他的理想子承父業，但也算是實現了高完成度的作家人生，兒子說感謝父母曾經的付出，然後書的扉頁上寫“獻給父親”？母親的疼痛無人理會，戲份完全消失，一切成了父親以自我為中心的想象，即使這是父親心中自己的設定，邏輯上也說不通，兒子怎麼可能只在扉頁寫一個人的名字？發現想象破碎之後父親躲進後妻懷裡大哭，重新演繹一個年過半百的老男孩，試圖從後妻幼子那裡尋求安慰，獨身的母親的失獨之痛再次被忽視。電影重點不是得抑鬱症的兒子，而是困在爹權裡的父親……

“The Father”有多優秀，“The Son”就有多平庸；前者是藉著時間和空間的調度讓故事變得有多精彩，那後者的平鋪直敘就有多讓人大跌眼鏡。這個電影最致命的問題就是文不對題，明明是困在心緒裡的兒子，兒子的戲份少的可憐不說，關鍵人物也立不住，硬生生被拍成了困在心緒裡的爹孃…

#79威尼斯# 群星上演大型災難現場，全部心理戲都用大幅對白不僅不能令人同情，反倒凸顯無痛呻吟的蒼白，本想讓題目一語雙關的導演這次玩砸了

上一部的《父親》利用剪輯，精彩地視覺化呈現阿茲海默病人的痛苦，令人叫絕。而這一部《兒子》則完全平淡且無聊的講述完一個抑鬱症故事。本片互相映照呈現兩對父子，休叔即作為兒子被父親訓斥，又作為父親強迫兒子做不喜歡的事情，而作為真主角，他的自我安慰和自我反思則是真正佔大篇幅的，反倒是抑鬱症兒子戲份極其少，甚至讓我疑惑這片是否真的是在討論抑鬱症。表現手法平庸，故事無聊，難以產生共鳴，甚至感覺兒子應該是厭學而不是抑鬱症，因為為了呈現他抑鬱症，除了自殘就是不上學，導演可能還是不夠深入瞭解這一群體，整部片都太流於表面，而且兩個兒子都沒塑造好。